El nombre de nuestra compañía, The Learning Bar Inc. (TLB) alude a la innovadora investigación educativa encabezada por el Dr. Douglas J. Willms y conocida como Raising and Leveling the Bar (Elevando y nivelando la barra). Nuestras soluciones se originan de y se orientan con estas investigaciones de vanguardia.

El propósito de este programa colaborativo de investigación fue reunir a un equipo multidisciplinario de investigadores que pudieran enfocar sus investigaciones y esfuerzos de capacitación en una sola interrogante: “¿Cómo podemos elevar y nivelar la barra?”, o, específicamente, “¿Como podemos mejorar los resultados de aprendizaje, conducta y salud de nuestros jóvenes al mismo tiempo que reducimos las desigualdades asociadas a los antecedentes familiares?”

El alfabetismo, la conducta y la salud van de la mano, porque las personas con niveles más altos de alfabetización tienden a tener estilos de vida más sanos, menos enfermedades y una mejor calidad de vida en general.

El programa de investigación utilizó los datos de las investigaciones longitudinales sobre el desarrollo de los niños para abordar diversos temas de políticas que tienen que ver con “elevar y nivelar la barra”. Se enfocó
en cinco estrategias clave:

1) salvaguardar el desarrollo sano de los infantes;
2) fortalecer la educación infantil temprana;
3) mejorar las escuelas y comunidades locales;
4) reducir la segregación y los efectos asociados con la pobreza; y
5) crear una sociedad que habilite a la familia.

La investigación la realizó un equipo compuesto por cinco investigadores experimentados (Clyde Hertzman, Ann Gauthier, Noralou Roos, Richard Tremblay y J. Douglas Willms), y por 21 estudiosos noveles, todos ellos miembros de la Red de Investigadores Noveles del Instituto Canadiense para la Investigación Avanzada (CIAR-NIN por sus siglas en inglés). Este equipo contó también con el apoyo de una Junta Consultiva Internacional compuesta por cinco estudiosos experimentados y líderes reconocidos en el campo del desarrollo humano (Fraser Mustard, Catherine Peckham, José Soares, Fiona Stanley y Michael Wolfson).

 

Raising and Leveling the Bar (Elevando y nivelando la barra): una iniciativa de investigación colaborativa sobre los resultados de aprendizaje, conducta y salud de los niños

El equipo RLB (Elevando y nivelando la barra)