Notre dénomination sociale, The Learning Bar Inc. (TLB) fait allusion à la recherche pédagogique innovatrice dirigée par J. Douglas Willms, Ph.D., qui est désignée comme Raising and Levelling the Learning Bar (Élever et niveler la barre d’apprentissage). Nos solutions sont inspirées et guidées par cette recherche à la fine pointe.

Ce programme de recherche collectif avait pour but de réunir une équipe multidisciplinaire de chercheurs capable de concentrer leur recherche et leur efforts de formation sur une question unique : « Comment pouvons-nous élever la barre et la mettre à niveau? », ou plus précisément, « Comment pouvons-nous améliorer l’apprentissage, le comportement, et les résultats pour la santé de nos jeunes, tout en réduisant les inégalités liées au milieu familial?

La littératie, le comportement et la santé vont de pair, car les gens ayant un plus haut niveau de littératie ont tendance à mener des modes de vie plus sains, à contracter moins de maladies et généralement à jouir d’une meilleure qualité de vie.

Le programme de recherche a utilisé les données de la recherche longitudinale sur le développement des enfants afin de gérer plusieurs questions stratégiques qui sont pertinentes par rapport à « élever la barre et la mettre à niveau ». Il est axé sur cinq stratégies clés :

1) Protéger le développement sain des enfants en bas âge;
2) Renforcer l’éducation de la petite enfance;
3) Améliorer les écoles et les communautés locales;
4) Réduire la ségrégation et les effets associés à la pauvreté;
5) Créer une société favorable à la famille.

La recherche a été effectuée par une équipe de recherche composée de cinq experts éminents (Clyde Hertzman, Ann Gauthier, Noralou Roos, Richard Tremblay, et J. Douglas Willms), et 21 nouveaux experts qui sont membres du nouveau réseau de chercheurs de l’Institut canadien de recherches avancées (ICRA-). Le travail de l’équipe a aussi été appuyé par le Conseil consultatif international composé de cinq chercheurs principaux qui sont des chefs de file reconnus dans le domaine du développement humain (Fraser Mustard, Catherine Peckham, Jose Soares, Fiona Stanley, et Michael Wolfson).

 

Raising and Levelling the Bar (Élever et niveler la barre) : Initiative de recherche collective sur l’apprentissage des enfants, les comportements et la santé

L’équipe de RLB (Élever et niveler la barre)