Los educadores toman muchas decisiones importantes todos los días. Lo atinado de esas decisiones se refleja en el aumento o reducción del tiempo de enseñanza, la organización y calidad de la misma y el avance y aprovechamiento de los alumnos.

Evaluación Infantil Temprana

La Evaluación Infantil Temprana (EIT) es una evaluación que se emplea para identificar las habilidades de desarrollo de niños de 3 a 6 años de edad, mientras se preparan para hacer la transición a la escuela. La EIT utiliza interesantes métodos de evaluación que se basan en el juego y que los niños disfrutan.

Proporcionar a los educadores indicadores de tendencias futuras del desarrollo infantil es esencial para maximizar la precisión de las decisiones sobre la planeación y el diseño educativos. El suministro de informes oportunos y significativos también puede ayudar a los padres de familia a preparar a sus hijos para la transición del hogar a la escuela.

Las mediciones de la EIT pueden usarse para:

  • Evaluar las necesidades de aprendizaje antes, o poco después, de ingresar a la Educación Inicial;
  • Identificar a niños que tal vez se beneficien de experiencias adicionales en una esfera específica;
  • Darle seguimiento a los resultados de la primera infancia de una escuela, una comunidad o una jurisdicción; y
  • Representar gráficamente el porcentaje de niños vulnerables y relacionar este dato con el nivel socioeconómico de la región.

Para conocer la EIT – Evaluación Directa, haga clic aquí.
Para conocer la EIT – Valoración de Maestro, haga clic aquí.

La EIT también tiene su propio sitio de Internet con información más detallada. Para visitar esta página, por favor haga clic aquí o remítase a https://www.earlyyearsevaluation.com/index.php/es/.